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正规棋牌游戏平台:春节就是上网抢红包,年味

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昨天上午,武汉市光谷五小1200余名学生返校报到,并交给各自班主任寒假作业。然而,该校寒假作业中的“年俗”作业却让部分学生和家长[微博]交了“白卷”。

今年的春节和开学连得太紧凑,以至于家长[微博]和孩子们还没缓过神来,再过两天就要正式开学了。不少南京小学给孩子们布置了有关“年味”的寒假作业。然而,记者发现,不少学生在完成“年味作业”时却感觉索然无味,甚至一位小学一年级学生写春节日记时这样写道:“春节就是上网抢红包”。而不少家长也在陪孩子做作业的过程中跟着感叹:现在孩子们过的年和自己小时候相比,年味着实淡了很多。

该校政教处主任孙珊说,寒假时间较短又恰逢春节,所以今年学校给学生们布置的书面作业量较少,但增加了一项形式活泼、贴近生活的年俗作业——学生可以完成一样与过年有关的家务,或者帮家人写一副春联,剪一套窗花等,只要与“年文化”有关就行。

小学生写日记:春节就是上网抢红包

昨天返校报到的学生中,却有两成学生拿不出年俗作业。该校二年级4班班主任刘慧欢说,班里53名学生,有11名没有完成年俗作业,一些家长为此还专门跟着孩子到学校解释。

小萱(化名)是南京鼓楼区一所小学一年级的学生,快要开学了,算一下尚未完成的作业,就剩下“寻找年俗”这一主题了,老师要求学生把家乡的年俗记录下来,可以是文字、可以是照片,也可以是视频。时间很紧张,于是萱萱妈就和女儿分工,她从过年手机拍的照片里选几张洗出来,而女儿则负责写一篇“春节日记”,这样“组合”一下,开学就可以交差了。等萱萱妈洗完照片回家,女儿的“春节日记”写好了,上面写道:“在春节里,我买了窗花、福字,小兔子灯,我还吃了赤豆元宵和很多小吃。我还看到大人们打麻将,上网抢红包,熬夜看电视,他们很开心(原文部分为拼音拼写)。”短短几行日记,让萱萱妈哭笑不得的同时,又感到些许尴尬:“我没想到在孩子眼里,过春节竟然是这样的。不过说实话,现在过春节确实演变成要么吃吃喝喝出去玩玩,要么上网发微信、抢红包,却没有将真正的传统文化传递给孩子,我们以前小时候浓浓的年味,现在的孩子们确实难找到了。”

该校二年级4班学生小吴的妈妈说,年俗作业的本意挺好,但如今的年味越来越淡,春联、窗花都是直接从超市购买。另一位学生家长也说,自己小时候过年时,家家做丸子、贴门神,还要祭灶王爷,年味活动很丰富;而现在却很难见到。

孩子问什么是“年味”,难倒家长

“如今观赏灯会等一些新年俗,逐渐取代了放鞭炮等旧年俗,家长应该指导孩子认识年俗文化的走向。”华师大教授梅志罡说,传统年俗里一些仪式化的东西虽然逐渐淡出,但与家人团圆时浓浓的亲情仍然是年味的核心。家长如果是有心人,还是可以和孩子共同感受到年味的温暖,让春节在孩子成长过程中留下独特的记忆。(记者 李晗)

“每回做年味小报之前,我们都上网百度上一大圈。年年如此。”开学倒计时,南京秦淮区某小学三年级女生雯雯(化名)陷入了“抱佛脚”补作业的状态。看到女儿着急,雯雯妈也开始帮忙。雯雯的寒假作业里有一项,是要绘制一份“年味小报”,手抄或是电脑排版均可。“孩子问我,什么是‘年味’,我只好和她一起百度。”雯雯妈告诉记者,在搜索引擎里一搜,和“年味”相关的内容的确不少,但绝大多数都是“制作年味小报”的相关内容。“老师这也忒没创意了些,看来全国各地的老师们都在让孩子做年味小报。”雯雯妈觉得,年味小报的制作最大的麻烦便是“烦”,“年”的来历,贴春联、放鞭炮……过年时少不了的几个“熟面孔”,自然是“年味小报”的“主角”。“我把网上的内容拼拼凑凑找一些,然后再配一些喜气洋洋的图片,基本上就能完成了。”雯雯妈说。

不过正月初七并不是这个年的“终点”,在网友“wang_lianfeng”眼里,做完宝宝的作业“儿童花灯”才算是。“要和宝宝一起diy儿童花灯,不会做。百度了一下还是觉得好难哈。咋办咋办?”2月25日,在西祠胡同“小猪慢慢长”里,“wang_lianfeng”发帖向网友们求救,“娃的小班作业还没有完成,马上要开学了。”“做花灯”的作业让网友们叫苦不迭,如今已经成功“脱离苦海”的二年级学生家长朵朵妈妈则有些庆幸,“我们都是这么过来的啊,幼儿园的时候年年做花灯,实在做不起来,我就从网上买现成的回来,然后拆一半自己再组装。总不能让老师看出是买的现成的来交差的吧?”

年味难寻

家长过年更“随性” 孩子没了“过年环境”

正规棋牌游戏平台,年过完了,不少孩子们却觉得家里没什么“年味”,觉得“寻找年味”这道寒假作业真不好做。“爸爸妈妈老是低头玩手机,一会儿发微信,一会儿抢红包,跟老人们没说上两句话。”一位四年级小姑娘花花吐槽说。采访中,家长们也有自己的想法。“现在的孩子们平时老穿新衣服,好吃的也多得很,已经没有我们小时候那种期盼过年的感觉了。”

特级教师、力学小学李琳书记表示, “这类作业是希望孩子们增强对传统文化的了解。不过从客观上来说,社会在变化,科技也在改变生活,‘年味’也在变化。现在不少家长生活比较时尚、随性,但即使是这样,还是希望家长们用心而为之。比如可以为了自己的孩子,贴一次窗花、包一次饺子、出门寻找一下年俗,等等。因为,只有陪伴孩子一起,才能让孩子感受到真正的年的味道。”

专家提醒

借“年味作业” 家长多和孩子聊聊天

“年味作业”被部分家长认作是“坑娘”,但南京市教研室调研员,江苏省特级教师刘永和表示,孩子们在完成“年味作业”时,家长们还是应该鼓励孩子尽可能的自主完成。“家长可以帮助孩子一同完成作业,同时要教会孩子,用什么办法可以找到身边的‘年味’。”刘永和说,不论怎样改变,“团圆”、“亲情”依然是“过年”的关键词。因此,年三十的晚上,在吃团圆饭的同时,家长不妨和孩子一道坐下开个小小的“交流会”,总结一年中的得失,提出对下一年的希望。通过这样的方式增加亲情的体悟,让孩子更好地理解什么是“年味”。 (记者 杨甜子 王璟)

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